LA ESCUELA, MI MUNDO

AVENTURA EN EL COLE

2012-02-12T07:53:00.000-08:00

Nuestros compañeros de 3 años estrenan blog y desde aquí les damos la bienvenida:

http://aventuraenelcole.blogspot.com/

HOY HEMOS IDO AL TEATRO

2012-02-07T09:32:00.000-08:00

Hoy hemos ido a la Estación del Norte a ver una obra de teatro titulada "Dulces sueños" de la compañía Burbujas de papel. Un espectáculo de luz negra donde, combinando el inglés y el castellano, el Hacedor de Sueños, la niña Luna y el león Valentín nos introducen en el mundo de los sueños y nos demuestran que no debemos tener miedo a nada, que las pesadillas y los miedos pueden convertirse en cosas maravillosas.

Lo hemos pasado genial y ya estamos esperando la próxima salida.

BIENVENUE À "LOS PRIMEROS!"

2012-02-06T13:40:00.000-08:00

Nous souhaitons la bienvenue à un nouveau Blog de l'École Primaire du CEIP Lucien Briet : Nous sommes "Los Primeros"! Un blog bilingue et prometteur avec des sections très intéressantes pour petits et grands!

Bravo aux professeurs, aux élèves et bonne continuation!

DÍA DE LA PAZ

2012-02-02T12:16:00.000-08:00

Para celebrar el día de la Paz y la No Violencia, hemos hecho recetas literarias. Cada equipo creó una receta para la Paz: Mini pizza de amor, rosquillas de abrazos, pastel de amistad,... Posteriormente, hicimos un taller en el que cocinamos una receta con todos los ingredientes que ellos habían pensado: 4 cucharadas de amor, ocho puñados de amistad, seis botellas de tranquilidad, cinco sacos de abrazos,...; pusimos todo "al fuego" y resultó una bebida buenísima con sabor a batido de chocolate que, entre todos, nos bebimos.

JOURNÉE DE LA CRÊPE

2012-02-02T11:23:00.000-08:00

LE 2 FÉVRIER C'EST LE JOUR DE LA CHANDELEUR, C'EST LE JOUR DES .....CRÊPES!!! HUMMMM!! LES ENFANTS SE SONT RÉGALÉS, ILS ONT MANGÉ DES CRÊPES AU SUCRE, À LA CONFITURE DE FRAISE, MAIS SURTOUT AU CHOCOLAT!!
ILS M'ONT TRÈS BIEN EXPLIQUÉ COMMENT ILS AVAIENT CUISINÉ AVEC LEURS PARENTS. JE CROIS SINCÈREMENT QUE CE SONT DE VRAIS CHEFS!!

MERCI ET BRAVO À TOUS!!

ET VOICI UN ÉPISODE DE PEPPA COCHON OÙ SON PAPA FAIT SAUTÉ UNE CRÊPE!!
PEPPA COCHON: LES CRÊPES.

TALLER QUEBEC

2012-02-02T10:39:00.000-08:00

Este curso estamos trabajando la francofonía a través de Quebec. Quebec es la provincia territorialmente más grande de Canadá. Tiene como única lengua oficial el francés y es la única región mayoritariamente francófona de Norteamérica.

Estamos realizando un taller que consiste en la realización de un puzzle interpretando el cuadro "Toi et moi" de un pintor de Quebec, en el que se representan los paisajes típicos.

Os dejamos una muestra del trabajo que están realizando ¿Sabéis cual es el original?

VIVE LES ROIS!

2012-01-09T13:43:00.000-08:00

BONNE ANNÉE 2012 À TOUS!

AVEC LE MOIS DE JANVIER VOICI LE RETOUR DE LA GALETTE DES ROIS!

TOUS LES ENFANT ONT DÉGUSTÉ UNE GALETTE ET CHAQUE CLASSE A COURONNÉ CEUX ET CELLE QUI ONT DÉCOUVERT LA FÈVE! LES VOICI! QU'ILS SONT BEAUX!

VIVE LES ROIS!!

JOYEUX NOËL!!

2011-12-26T03:52:00.000-08:00

ENCORE BRAVO POUR TOUTES CES MERVEILLEUSES ACTIVITÉS DE NOËL: ATELIERS, THÉÂTRE, VISITE DE PAPA NOËL ET DES ROIS MAGES, CHOCOLAT, ETC..! LES ENFANTS SE SONT BIEN AMUSÉS!
VISITEZ LA SECTION DESSINS ANIMÉS POUR VOIR LES NOUVEAUTÉS! MIRAD LAS NOVEDADES EN LA SECCIÓN DE LOS DIBUJOS ANIMADOS!
ET MAINTENANT UN PEU DE MUSIQUE: JOYEUX NOËL À TOUS!!

CHANTEZ AVEC DORA ET PAPA NOËL:

"UN JOYEUX NOËL,
UN JOYEUX NOËL,
UN JOEUX NOËL!
UNE BONNE ANNÉE
QUE LA VIE SOIT BELLE!
JE VEUX VOUS SOUHAITER UN JOYEUX NOËL
JE VEUX VOUS SOUHAITER UN JOYEUX NOËL
JE VEUX VOUS SOUHAITER UN JOYEUX NOËL
DU PLUS PROFOND DE MON COEUR!"

(BIS)

TEATRO DE LUZ NEGRA POR PADRES Y MADRES

2011-12-21T15:47:00.000-08:00

Como todos los años, llegadas estas fechas, un grupo de padres nos representan una obra de teatro. Este año ha sido El pez arcoiris con luz negra.

Ha sido fantástico. Todos los niños estaban emocionados y sorprendidos, ya que para la mayoría de ellos, este tipo de teatro ha sido una novedad.

Felicitamos a los papás y mamás por su trabajo y les damos las gracias por el buen rato que nos han hecho pasar.

PAPA NOËL NOS VISITA

2011-12-21T15:46:00.002-08:00

"Acabábamos de ver la obra de teatro que nos ha representado un grupo de padres, cuando...zas..aparece, nada más y nada menos que Papá Noël. Nos ha saludado y hasta nos ha hablado en francés. Además nos ha traído un regalo para la clase y una bolsa de palomitas para cada uno".

¡Todos estaban emocionados!

TALLERES DE NAVIDAD

2011-12-21T15:46:00.001-08:00

Como viene siendo habitual en el colegio, durante tres tardes hemos realizado los talleres de Navidad. Se ha ofrecido la posibilidad de que vinieran papás y mamás a participar en ellos y, se han organizado de manera que todos los que se habían apuntado han podido colaborar. Gracias a todos ellos.

Los talleres han sido internivelares mezclando a los niños de los tres niveles y han girado en torno al cuento de Cascanueces. En un taller se ha hecho un barquito, en otro un marco para la foto del grupo y en otro un cascanueces y tres bailes con la música del cuento.

TOUTES NOS FÉLICITATIONS POUR LES ATELIERS DE NOËL!! MERCI AUX PARENTS ET BRAVO À TOUS LES ENFANTS QUI ONT TRÈS BIEN PARTICIPÉ AUX ACTIVITÉS DU CONTE DE CASSE-NOISETTE!

SEMANA DE LA DIFERENCIA

2011-11-28T12:03:00.000-08:00

A lo largo de esta semana vamos a realizar actividades relacionadas con la diferencia. Vosotros ya habeis comenzado ayudando a vuestros hijos a decorar el lazo de colores que representa a todas las personas que tienen autismo.

Esta tarde hemos asistido a la sala multiusos a una representación que refunde dos cuentos que vamos a trabajar esta semana “Un cuadrado en el país de los redondos” y "Por cuatro esquinitas de nada", si les preguntaís a los niños, seguro que estarán encantados de contaros el argumento.

Os dejamos los enlaces de los dos cuentos para que los veaís con ellos y los comenteís:

"Un cuadrado en el país de los redondos"

http://www.rutasdelburgo.com/recursos/Lengua%20y%20refranes/indexmcacuento.swf

"Por cuatro esquinitas de nada"

http://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ

Y "PETIT CUBE CHEZ LES TOUT RONDS", se trata de una historia parecida a la del Cuadrado pero en francés y adaptada (hay que ver el video de la derecha!!).

SECUENCIA DIDÁCTICA "TIPOS DE CASAS"

2011-11-28T09:03:00.000-08:00

Como habéis visto, ya que se han llevado el dossier a casa, hemos terminado la secuencia Tipos de casas.
Con el cuento Concurso de casas, como actividad de motivación inicial, vídeos, PPTS, distintos libros, imágenes, láminas,..., hemos trabajado los siguientes contenidos:

- Tipos de casas: fantásticas, de humanos y de animales.
- La casa por fuera.

- La casa por dentro: dependencias, su uso y objetos propios de cada una de ellas.
- Fases de construcción de una casa: profesiones que intervienen y herramientas que utilizan en su trabajo en cada una de ellas.

En aprendizaje cooperativo cada clase ha construido dos casas: una dibujando cada equipo una dependencia y poniendo el vocabulario en francés y otra, pintando cada mueble con acuarelas, recortándolo y haciendo el diseño de la composición del mobiliario de la habitación correspondiente.

Os dejamos las fotos del trabajo realizado.

LA RISA DE LAS VOCALES

2011-11-25T12:47:00.001-08:00

Vuestros hijos estarán encantados de escuchar y cantar en casa esta canción que tanto les gusta. ¿A que a vosotros también os gusta?

LETRAS DE COLORES

2011-11-25T12:39:00.000-08:00

Os proponemos este juego de lectoescritura para todos los que quieran aprender jugando.

http://mestreacasa.gva.es/web/concurso09/17?p_p_id=101_INSTANCE_ChLF&p_p_action=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=2&_101_INSTANCE_ChLF_struts_action=%2Ftagged_content%2Fview_content&_101_INSTANCE_ChLF_redirect=%2Fweb%2Fconcurso09%2F17&_101_INSTANCE_ChLF_assetId=4700778685

RESULTADO DE LOS CARTELES

2011-10-27T13:57:00.000-07:00

Aquí podréis ver el resultado del cartel que realizó cada equipo de las tres clases de nuestro nivel.
El proceso fue el siguiente:
- Visionamos un ppt sobre carteles de las fiestas de otros años.
- Hicimos una asamblea para analizar qué tenían en común todos ellos.
- Hicieron un boceto cada uno.
- Se hizo un boceto por parejas. Hablamos de las ventajas de hacer una actividad en pareja.
- Cada grupo hizo una lista con las cosas que querían que apareciera en su cartel.
- Confeccionaron el cartel.
- Se expusieron.
- Cada clase votó al que más se había esforzado (son los finalistas). No podían votar al que había hecho su equipo.
- Un jurado compuesto por profesores, seleccionó el ganador de cada nivel.
- En nuestro nivel ganó el elaborado por el equipo Los dragones de la clase A.
- La directora entregó el premio que consistía en un juego de rotuladores fluorescentes.
¿A que son preciosos todos?

FELICES FIESTAS

2011-10-09T16:16:00.000-07:00

Os dejamos el enlace de la programación infantil de las fiestas del Pilar,

http://fiestasdelpilar2011.es/ver/eventos-infantiles-pilar-2011/

así como una jota cantada en cheso por el grupo Val d´Echo, titulada S´ha feito de nuey.

Todo el equipo de 3º de infantil os deseamos unas muy felices fiestas.

CONCURSO DE CARTELES FIESTAS DEL PILAR

2011-10-06T14:50:00.000-07:00

Un año más, se aproximan las fiestas del Pilar. Este curso, como actividad general del Colegio, vamos a realizar un Concurso de carteles. El conjunto de las actividades se está realizando bajo el enfoque del Aprendizaje Cooperativo. En breve os mostraremos el resultado de la actividad.

REUNIÓN GENERAL CON LAS FAMILIAS

2011-10-05T11:41:00.000-07:00

La reunión de principio de curso será el martes 18 de octubre a las 16,45 en el aula. Los interesados en hacer uso del servicio de guardería, deberán apuntarse con antelación mínima de un día en conserjería abonando 1 euro.

¡Os esperamos a todos y a todas!

CONCURSO DE CASAS

2011-09-24T03:40:00.000-07:00

Un duende, un ogro, una bruja y un hada han sido los protagonistas de las actividades del inicio de curso de 3º de infantil.
Todo comenzó con la aparición de unos carteles de unas casas, luego unos personajes, luego pintamos un mural,..., nadie sabía qué pasaba (pero los niños, enseguida empezaron a atar cabos y sacaron sus propias conclusiones). Un día, las señoritas aparecieron disfrazadas en las filas de la entrada. Teníamos sorpresa, fuimos a la sala multiusos y las seños representaron un cuento adaptado titulado "Concurso de casas":
" Un duende quería tener la mejor casa del bosque. Pensando, pensando decidió hacer un Concurso de casas. A él se presentaron: el ogro, el hada y la bruja. El duende pasaría una noche en cada casa para ver cual era la mejor.
Primero fue a la casa del ogro: tenía muchos candados y muchas llaves, pero todo era muy grande, muy pesado y olía a ajos y cebolla.
Luego fué a casa del hada: había muchas flores, olía muy bien, pero todo era de cristal y había mucha humedad de tanto regar las flores.
Por último fue a casa de la bruja: había mucho polvo, muchos bichos repugnantes, comía sopa de lagartija y cola de ratón, pero la cama era muy cómoda y había muchos cojines.
Después de mucho pensar, el duende decidió dar tres premios: al ogro le dió el premio a la casa más segura, al hada el premio a la casa más bonita y a la bruja, el premio a la casa más cómoda. Cada participante le dió un regalo al duende para su casa: el ogro un candado, el hada una maceta con flores y la bruja un cojín.
Así fué como el duende consiguió tener la casa más bonita, más segura y más cómoda del bosque."
Este ha sido el comienzo e introducción a una secuencia didáctica que estamos trabajando que hemos titulado "Tipos de casas". En ella vamos a trabajar tipos de casas, materiales de construcción, profesiones, geografía,...
Aquí os dejamos algunas fotos de la actividad.

COMENZAMOS

2011-09-24T03:10:00.000-07:00

Comenzamos el curso dando la bienvenida a las profesoras nuevas, a los compañeros nuevos y a sus papás y mamás. El equipo de profes y el colegio en general, deseamos que este curso sea muy especial, que esté lleno de ilusiones y alegría, aprendamos mucho y nos lo pasemos muy bien.
Así mismo, queremos decir un "hasta pronto" a las profesoras, alumnos y familias que este curso ya no están con nosotros. A ellos dedicamos, con todo nuestro corazón, esta canción.

CALENDARIO ESCOLAR CURSO 2011-2012

2011-09-07T12:09:00.000-07:00

Recordamos que el calendario, en Zaragoza, ha variado con motivo de las fiestas del Pilar: los días 10 y 11 son lectivos, los días 13 y 14 NO hay clase.

EMPIEZA NUEVO CURSO

2011-09-05T09:42:00.000-07:00

Después de estas largas vacaciones, es momento de volver a vernos, seguro que todos han crecido mucho. Mañana iniciamos con mucha energía e ilusión un curso lleno de sorpresas y cosas interesantes: clase nueva, juguetes nuevos, nuevos proyectos,...

Os recordamos que este curso estaremos en el edificio de primaria, por lo tanto, mañana, tenemos que hacer la fila allí.

¡Bienvenidos al curso 2011/2012!

ÚLTIMO DÍA DE COLE

2011-06-21T15:02:00.000-07:00

Hoy ha sido un día muy especial y, como tal, hemos hecho cosas especiales. Hasta la hora del recreo hemos hecho talleres mezclando a los niños de las tres clases. Había tres grupos y tres talleres y todos los niños han pasado por todos: uno de creación de una visera, otro de decoración de la vajilla que luego usaríamos en el almuerzo y otro de música, bailes y juegos. Después hemos ido al recreo y, para poner el broche final, un almuerzo especial. Nos lo hemos pasado fenomenal y nos hemos despedido hasta el curso que viene.

Desde aquí, el equipo de profesoras de 4 años os deseamos que paséis un FELIZ VERANO. ¡Nos vemos en septiembre!

L'ÉCOLE EST FINIE!

2011-06-21T08:34:00.000-07:00

L'ÉCOLE EST FINIE!! JE VOUS SOUHAITE D'EXCELLENTES VACANCES À TOUS, FAMILLES, ENFANTS ET COLLÈGUES DE TRAVAIL!!

POUR CONTINUER À PROFITER DU FRANÇAIS JE VOUS LAISSE QUELQUES DESSINS ANIMÉS DE PEPPA COCHON AINSI QU'UN LIEN INTERNET AVEC ENCORE PLUS DE JEUX ET DE SURPRISES!

Y EN LA SECCIÓN "CHANSONS" (EN EL LADO DERECHO) ENCONTRARÉIS MÁS CANCIONES!!

CLICK ICI! EN ESE ENLACE PODRÉIS VER OTROS DIBUJOS ANIMADOS : PORORO, SAM SAM Y DANNY ET DADDY.

À BIENTÔT!

BISES!

CUENTACUENTOS LUCIEN BRIET

2011-06-17T14:55:00.000-07:00

Durante dos días el colegio se ha transformado en un lugar mágico en el que han convivido muchos cuentacuentos (cada profesor y profesora ha hecho uno). Cada niño ha asistido a dos que previamente había elegido y recogido la entrada correspondiente en la taquilla. Ha sido una actividad preciosa y los niños y profesores hemos disfrutado muchísimo.

LA FERME!

2011-06-09T08:13:00.000-07:00

VOICI QUELQUES PHOTOS DE NOTRE EXCURSION À LA FERME DE MOVERA!
QUE DE BONS SOUVENIRS!!

TALLER DE JUEGOS MATEMÁTICOS

2011-05-20T13:46:00.000-07:00

¡Qué bien nos lo hemos pasado! Esta tarde hemos hecho en las tres clases talleres con papás y mamás que han venido a jugar con nosotros. Hemos jugado al parchís, al dominó, al bingo, a las cartas y a los dardos. A lo largo de la tarde hemos pasado por todos los juegos y hemos aprendido las reglas y sobre todo a respetar los turnos de juego. Las tutoras, desde aquí, agradecemos la colaboración de las familias y damos las gracias a todos aquellos que han participado en la actividad.

FOTOS DE LA VISITA A LA LUDOTECA

2011-05-13T10:17:00.000-07:00

VIVE TAHITI ET LA FRANCOPHONIE

2011-05-08T10:51:00.000-07:00

BONJOUR À TOUS!
VOICI LE RÉSULTAT D'UN TRAVAIL COOPÉRATIF SUR LE THÈME DE TAHITI POUR CÉLÉBRER LA FRANCOPHONIE. TOUTES LES CLASSES ONT PARTICIPÉ, PETITS ET GRANDS!! BRAVO À TOUS!!!

VISITA A LA LUDOTECA ESCONDECUCAS

2011-05-07T12:27:00.000-07:00

Esta semana hemos visitado la ludoteca Escondecucas. ¿Qué bien nos lo hemos pasado? pero... ¡qué rápido se nos ha pasado el tiempo! Hemos jugado mucho, nos hemos disfrazado, nos hemos puesto zapatos de tacón y un montón de cosas más. Y además... nos hemos portado fenomenal.

PROYECTO "YO NO TENGO MIEDO"

2011-05-04T12:28:00.000-07:00

En el aula de 2ºA ha surgido un nuevo proyecto: YO NO TENGO MIEDO.
Los niños, los adultos, los animales, todos tenemos cosas a las que tememos.

A lo largo de este proyecto iremos buscando estrategias para reducir el miedo en situaciones determinadas que los niños planteen, en situaciones que les asusten.

Podéis seguir el desarrollo del proyecto en el siguiente enlace:

http://proyectolosmiedos.blogspot.com/

LA POULE EN CHOCOLAT

2011-05-02T12:49:00.000-07:00

PETIT SOUVENIR DE LA POULE EN CHOCOLAT!! Mmmmmmm!!!

ET VOICI LE VIDÉO CLIP DE LA CHANSON: "À LA VOLETTE!!"

APADRINAMIENTO LECTOR

2011-04-16T17:02:00.001-07:00

Decía José Saramago : "Las palabras son sólo piedras puestas atravesando la corriente de un río. Si están allí es para que podamos llegar al otro lado, el otro lado es lo que importa". Esta actividad, en la que un niño de primaria apadrina a otro de infantil y le lee un cuento, son las piedras de las que habla Saramago colocadas para poder acceder al otro lado del río. Es una actividad de animación a la lectura, si a los niños les leemos, ellos leerán. Se trata de dar oportunidades de lectura, de escucha, y, si además, están cargadas de emociones, seguro que estaremos delante de grandes lectores.

Lo pasamos muy bien, los mayores nos leyeron un libro, luego hicimos un dibujo conjunto sobre el cuento y, para terminar, los pequeños les regalaron un diploma como muestra de agradecimiento.

Felices vacaciones y nos vemos a la vuelta.

NOS VISITA LA ABUELITA INÉS

2011-04-14T13:33:00.000-07:00

En plenas Jornadas Culturales, hoy hemos dedicado el día a la poesía. Hemos comenzado el día recordando las poesías que estamos trabajando en clase y luego hemos tenido una visita muy especial, Inés. Inés es una maestra jubilada, a la que le encanta recitar poesía, contar cuentos, cantar canciones y que se hace llamar la abuelita Inés. Hemos disfrutado mucho con ella y hemos estado muy atentos. Las profesoras también hemos disfrutado mucho porque, en una sociedad en la que vivimos, tan llena de recursos informáticos, de imagen, de música,..., que sólo con la voz, como único soporte, 72 niños de cuatro años hayan estado escuchando embelesados, totalmente en silencio, nos llena de ilusión, alegría y esperanza.

VIVE LE PRINTEMPS!!

2011-04-13T11:19:00.000-07:00

Pas de doute le PRINTEMPS est arrivé! Avec ses FLEURS, ses blagues de POISSON D'AVRIL ...et son CHO-CO-LAT!!! Mmmmmmm!! Aujourd'hui nous avons cherché (parfois en passant des épreuves!) un trésor et nous avons trouvé une POULE EN CHOCOLAT!! Mille bravos à tous les participants et bonne dégustation!

Ya está! La PRIMAVERA ha llegado, con sus flores, sus bromas de PEZ DE ABRIL (Inocente, inocente)...y su CHO-CO-LA-TE!!!! Mmmmmmmmm!! Hoy buscamos un tesoro (a veces superando pruebas!!) y encontramos una GALLINA DE CHOCOLATE! Enhorabuena a todos los participantes y buen provecho!!

MÁS POESÍA...

2011-04-07T05:46:00.000-07:00

Este es el segundo poema de primavera que estamos aprendiendo. Pincha encima para verlo más grande.

NUESTRO LOGOTICO

2011-04-04T14:44:00.000-07:00

Os presentamos el que va a ser el logotipo de nuestro blog, de vuestro blog.

Los niños, a través de una votación, han elegido el dibujo de Sofía porque, en palabras suyas, se ha esforzado mucho para que quedara bonito.

Esperamos que os guste.

CELEBRAMOS LA LLEGADA DE LA PRIMAVERA

2011-03-27T04:48:00.000-07:00

Ha llegado la primavera y en nuestras clases hemos querido celebrarlo trayendo cada niño una flor en su ropa. Ha sido una actividad muy bonita, los niños estaban muy emocionados con su flor. Había de muchos materiales, de muchos colores, de muchas formas, nos han explicado el proceso de elaboración, con quién la han hecho,... Había verdaderas obras de arte hechas por los niños y sus papas. A todas las familias os queremos dar las gracias y felicitaros por vuestra participación. Y, para que veáis lo guapos que estaban todos, aquí tenéis una muestra de ello...

HA LLEGADO LA PRIMAVERA

2011-03-24T08:48:00.000-07:00

ESTAMOS APRENDIENDO ESTE POEMA DE ANTONIO MACHADO SOBRE LA PRIMAVERA. MAÑANA CELEBRAREMOS QUE HA LLEGADO LUCIENDO UNA PRECIOSA FLOR EN NUESTRA ROPA O EN EL PELO.

TALLER DE PINTURA EN TELA

2011-03-15T14:33:00.000-07:00

En nuestro afán de colaborar con el cuidado del medio ambiente, este curso hemos decidido comprar una bolsita de tela para que los niños se lleven todos sus trabajos que hacen en el cole. El primer trimestre se la llevaron decorada con un muñeco que hicimos en un taller y ahora la hemos pintado con pintura de tela.
Ha sido un taller genial donde todo ha salido perfecto gracias a la motivación de los niños y a la colaboración de los papás y mamás que han venido a ayudarnos. Muchas gracias a todos ellos y para que podáis ver una muestra de ello, os ponemos este vídeo. ¡Que lo disfruteis!

CARNAVAL,CARNAVAL

2011-03-13T11:12:00.000-07:00

EL 3 DE MARZO LLEGÓ EL CARNAVAL AL COLE.

LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 2º DE INFANTIL QUERÍAMOS DISFRAZARNOS DE "ALGO" QUE TUVIERA RELACIÓN CON EL PROYECTO QUE ÉSTABAMOS TRABAJANDO EN CLASE, LOS NÚMEROS.

TRAS MUCHO PENSAR, DECIDIMOS QUE QUÉ MEJOR FORMA DE TRABAJARLOS QUE A TRAVÉS DE ALGO TAN IMPORTANTE Y SIGNIFICATIVO PARA ELLOS COMO ES SU CUMPLEAÑOS.

Y NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA...

CON LA AYUDA DE MAMÁS, PAPÁS, ABUELAS..., CREAMOS NUESTRO DISFRAZ, Y A RITMO DE arramsamsam y Jean petit qui danse, DESFILAMOS Y NOS DIVERTIMOS LA TARDE DE JUEVES LARDERO.

GRACIAS A TODOS POR VUESTRA COLABORACIÓN Y ESPERAMOS QUE DISFRUTASEIS TANTO COMO NOSOTROS.

OS DEJAMOS ESTE VIDEO CON IMÁGENES DE ESE DÍA TAN ESPECIAL

LA ORUGA GLOTONA

2011-02-22T09:39:00.000-08:00

COMO BIEN SABÉIS, ESTAMOS TRABAJANDO EL CUENTO DE LA ORUGA GLOTONA.
AQUÍ OS PONEMOS EL ENLACE DE UNA PRESENTACIÓN DEL CUENTO PARA AQUELLOS QUE LO QUIERAN CONTAR A SUS HIJOS O PARA QUE DISFRUTEIS VIENDO COMO VUESTROS HIJOS OS LO CUENTAN.

http://www.slideshare.net/socherpla/oruga-glotona?type=presentation

ESTE OTRO ENLACE ES EL DE UNA CANCIÓN SOBRE EL CUENTO.

http://cuentoscantados.blogspot.com/search?updated-max=2010-05-01T00%3A40%3A00%2B02%3A00&max-results=7

VIVE LES CRÊPES!!

2011-02-09T10:43:00.000-08:00

CHERS AMIS! EN FRANCE ON FÊTE LA CHANDELEUR LE 2 FÉVRIER EN MANGEANT DE SUCCULENTES CRÊPES!! ET C'EST CE QUE NOUS AVONS FAIT AVEC TOUS LES ENFANTS GRÂCE À L'AIDE DE TOUS LES PARENTS QUI ONT PRÉPARÉ LES CRÊPES À LA MAISON! SELON LA TRADITION, APRÈS AVOIR FAIT SAUTER UNE CRÊPE EN TENANT UNE PIÈCE DE MONNAIE (POUR AVOIR DE L'ARGENT TOUTE L'ANNÉE!), LES ENFANTS ONT PU DÉGUSTER LEURS CRÊPES AVEC DE LA CONFITURE À LA FRAISE, DU NUTELLA, DU MIEL ET DU SUCRE GLACE!!

MILLE MERCIS POUR VOTRE PARTICIPATION!!

¡QUERIDOS AMIGOS! EN FRANCIA SE CELEBRA LA CANDELARIA (TAMBIÉN LLAMADA FIESTA DE LA CANDELA) EL 2 DE FEBRERO COMIENDO SUCULENTES CREPES!! ASÍ LO HICIMOS CON TODOS LOS NIÑOS CON LA AYUDA DE TODOS LOS PADRES QUE PREPARARON LOS CREPES EN CASA! SEGÚN LA TRADICIÓN, DESPUÉS DE HABER HECHO SALTAR UNA CREPE SOSTENIENDO UNA MONEDA EN UNA MANO (PARA TENER DINERO TODO EL AÑO), LOS NIÑOS PUDIERON SABOREAR SUS CREPES CON MERMELADA DE FRESA, NOCILLA, MIEL Y AZUCAR GLAS!!

MILES DE GRACIAS POR PARTICIPAR!!

¿PARA QUÉ SIRVEN LOS NÚMEROS?

2011-01-30T12:10:00.000-08:00

Los niños y niñas, desde el momento del nacimiento, viven en contacto permanente con los números: en su ropa, en sus zapatos, en sus cuentos, en el teléfono, en el supermercado, en el termómetro,... Cuando nacen lo primero que nos dicen es su peso y su medida. Partiendo de todo ello, vamos a realizar un proyecto titulado ¿Para qué sirven los números? en el que aprovecharemos todas las experiencias que nos aporta nuestro entorno para dar significado al campo de la numeración y hacer aprendizajes significativos.
Como habéis visto, nos hemos convertido en detectives, pero no en cualquier detective, sino en detectives especialistas en encontrar números. Como pone en la nota que llevaron el jueves a casa, tienen que traer al cole cosas que lleven números. Analizaremos las cosas que traigan, las clasificaremos y en un tercer paso descubriremos para qué sirven los números. Va a ser un proceso lento porque el mundo en el que vivimos está lleno de números.
¿Nos vaís a acompañar en esta aventura? Os garantizo que va a ser muy emocionante e interesante porque vamos a descubrir y aprender muchas cosas nuevas.

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

2011-01-26T08:59:00.000-08:00

Todos los días del año deberíamos celebrar este día. En la escuela, casi a cada momento, hacemos actividades encaminadas a vivir en paz y con la no violencia. Enseñamos a los niños estrategias para resolver los conflictos sin utilizar la violencia, aprenden que tener amigos nos produce muchas satisfacciones, que todos somos mucho más felices cuando nos queremos y que cuando hacemos las cosas bien nos sentimos orgullosos de nosotros mismos y los demás se sienten orgullosos de nosotros. La escuela en sí, supone un instrumento de paz. Trabajar diariamente este tema, no impide que haya momentos determinados en los que nos paremos a reflexionar un poco más profundamente. Todos los años celebramos, el día 30 de enero, el día de la Paz y de la No violencia, en el que se diseñan actividades sobre el tema. Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. En esta fecha se recuerda la muerte de Mahatma Gandhi.

Este año, en nuestro nivel, hemos decidido trabajar la poesía "Amigos de colores", se la están aprendiendo y estamos haciendo un mural en el que cada niño escribe un verso de la poesía; además, estamos haciendo otro mural de un arco iris como símbolo de unión entre todos los amigos del mundo.

Este día de celebración nos debe servir para reflexionar y, por ello, como la Paz la debemos construir entre todos, os instamos a añadir en los comentarios mensajes de Paz.

Rompemos nosotras el hielo y ponemos el primero:

"El Amor universal es mejor que el egoismo, la No-violencia es mejor que la violencia, la Paz es mejor que la guerra".

BONNE ET HEUREUSE ANNÉE 2011!!

2011-01-11T14:24:00.000-08:00

Bonne Année et Bonne Santé à tous! Mes meilleurs voeux pour 2011! La rentrée des classes s'est célébrée avec la Galette des Rois! Chaque classe a pu déguster une galette française; cette année Ara, Irene et Pablo ont été sacrés Reines et Roi de leur classe après voir trouvé la fève! Félicitations à tous!

Et en guise de cadeau, je vous offre une chanson qui célèbre le nouvel an: BONNE ET HEUREUSE ANNÉE!!

Bises!!

Feliz Año a todos y Buena salud (tal como se suele desear en Francia)! ¡Mis mejores deseos para el 2011! La vuelta al cole se celebró con el Roscón de Reyes! Cada clase pudo saborear un roscón francés; este año Ara, Irene y Pablo fueron nombrados Reinas y Rey de su clase después de haber encontrado el haba! ¡Enhorabuena a todos!

Y de regalo os ofrezco una canción que celebra el año nuevo: BONNE ET HEUREUSE ANNÉE!

Besos!

FELICES FIESTAS

2010-12-22T05:29:00.000-08:00

Ha llegado el final del trimestre y hoy ha sido un día muy intenso. Hemos comenzado de buena mañana cargando las pilas con un riquísimo chocolate con churros. Después hemos ido a la sala de psicomotricidad, donde hemos recordado la tradición de la tronca y luego la hemos puesto en práctica, obteniendo unos dulces caramelos. Por último, hemos ido al gimnasio para ver bailar a los mayores de primaria y para recibir a Sus Majestades, los Reyes Magos de Oriente. Les hemos entregado las cartas que habíamos escrito en clase y ellos nos han dado a cambio un regalito. En las fotos tenéis una pequeña muestra de lo que ha sido este día.
Todos lo hemos pasado muy bien. Ahora toca disfrutar de las vacaciones y de la familia.
¡¡Que paséis unas felices fiestas y tengáis un buen comienzo de año!!

TEATRO

2010-12-20T08:55:00.001-08:00

YA ESTAMOS FINALIZANDO EL TRIMESTRE

Y PARA CELEBRARLO, ESTAMOS INMERSOS EN UN AMPLIO PROGRAMA DE ACTIVIDADES ESPECIALES. HOY HEMOS ASISTIDO A VER UNA OBRA DE TEATRO QUE NOS HAN PREPARADO UN GRUPO DE PADRES Y MADRES DEL COLE SOBRE EL CUENTO DE ELMER. NOS HA GUSTADO MUCHO. DESDE AQUÍ, LES DAMOS LAS GRACIAS Y LES FELICITAMOS POR SU TRABAJO.

CUENTO DE ELMER

2010-12-14T08:55:00.000-08:00

Como ya sabéis, trabajamos los cuentos de una forma sistemática. Comenzamos el año pasado, en 1º de infantil, con los cuentos populares. Este año continuamos con cuentos literarios. Este primer trimestre, hemos realizado una secuencia didáctica sobre el cuento de Elmer. Entre las numerosas actividades llevadas a cabo, cada niño ha ilustrado su cuento. El proceso de realización ha sido: se recordaba entre todos la escena, siguiendo la secuencia temporal, y luego la dibujaban libremente. Como muestra de ello, hemos realizado un montaje de cada clase con una selección de los dibujos realizados. Lo importante es que cada uno tiene el suyo y que todos han puesto mucho interés, mucho entusiasmo y mucho esfuerzo para poder tener su propio cuento de Elmer, en el que el autor es David Mckee, pero los ilustradores son ellos mismos. Cada cuento es diferente y único. ¡Viva la diferencia!

A continuación podéis ver los videos de las clases de 4 años A, 4 años B y 4 años C.

LA SEMAINE DE LA DIVERSITÉ!

2010-12-08T11:28:00.000-08:00

HE AQUÍ OTRA MUESTRA DE ESTA GRAN LABOR PARA LA SEMANA DE LA DIFERENCIA!

EXPOSICIÓN BOB ART XPO

2010-12-08T10:33:00.000-08:00

¿QUERÉIS INTRODUCIR A VUESTROS HIJOS EN EL MUNDO DE LAS EXPOSICIONES DE ARTE? AHORA TENÉIS UNA OPORTUNIDAD DE LLEVAR A LOS NIÑOS A UNA MUESTRA CON VERSIONES "BOB ESPONJA" DE CONOCIDOS CUADROS DE UNA FORMA DIVERTIDA Y MOTIVANTE. ESTARÁ EN EL CORTE INGLÉS DE GRANCASA HASTA EL DÍA 9 DE ENERO.

SEMANA DE LA DIFERENCIA

2010-12-03T14:02:00.000-08:00

ESTA SEMANA HEMOS CELEBRADO LA SEMANA DE LA DIFERENCIA. COMO NEXO DE UNIÓN A TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE HA PLANIFICADO, HA ESTADO ELMER. PERSONAJE QUE EN NUESTRO NIVEL ES MUY CONOCIDO DEBIDO A QUE ACABAMOS DE DESARROLLAR UNA SECUENCIA DIDÁCTICA SOBRE ESTE CUENTO. HEMOS CONOCIDO EL LENGUAJE QUE UTILIZAN LAS PERSONAS QUE TIENEN DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN, HEMOS APRENDIDO LA RIQUEZA QUE SUPONE SER DIFERENTE, VOSOTROS PAPÁS, MAMÁS Y HERMANOS, HABÉIS COLABORADO EN ESTE PEQUEÑO HOMENAJE A LA DIFERENCIA, DECORANDO UN ELMER. A LO LARGO DE LA SEMANA, CADA CLASE HA DECORADO UNA PIEZA DE UN PUZZLE GIGANTE DE ELMER. HOY, POR LA TARDE, UNOS REPRESENTANTES DE CADA CLASE HAN LLEVADO LA PIEZA AL HALL DE PRIMARIA Y ALLÍ SE HA COMPLETADO EL PUZZLE. HA SIDO UNA ACTIVIDAD PRECIOSA EN LA QUE SE HA CONJUGADO DIFERENCIA Y COLABORACIÓN. DESDE AQUÍ OS ANIMAMOS A QUE PASÉIS A VER EL MURAL Y QUE VALORÉIS EL HECHO DE SER REALIZADO ENTRE TODOS, TODAS, PEQUEÑOS, MAYORES, PROFESORES, PROFESORAS, CONSERGES Y DEMÁS PERSONAL DEL EQUIPO CEIP LUCIEN BRIET.

PROYECTO DE LOS ELEFANTES EN 4 AÑOS C

2010-11-28T10:46:00.000-08:00

EN EL AULA DE 4 AÑOS C, TRABAJANDO EL CUENTO DE ELMER, LOS NIÑOS QUISIERON SABER MÁS COSAS ACERCA DE LOS ANIMALES QUE APARECEN EN ESTA BONITA HISTORIA. COMO HABÍA QUE ELEGIR UNO, VOTARON Y GANÓ...EL ELEFANTE!! PODÉIS SEGUIR LA EVOLUCIÓN DE ESTE TRABAJO EN EL APARTADO DE LA DERECHA TITULADO PROYECTOS DE CURSO 2010-2011: LOS ELEFANTES

POESÍA

2010-11-23T13:45:00.000-08:00

Vamos a adentrarnos en el mundo de los versos, de las rimas, de la expresión y del arte literario. A partir de ahora vamos a trabajar la poesía de forma sistemática. Es un recurso que con el juego de sus palabras y su lenguaje, nos adentraremos en el mundo de la expresión de ideas y los sentimientos.

En el blog os iremos dando a conocer la que estemos trabajando.

Hemos comenzado con El fantasma Cucufate.

DANSE ET CHANTE AVEC IGOR LE GORILLE!

2010-11-23T12:16:00.000-08:00

BONJOUR! POUR ÉTUDIER QUELQUES PARTIES DU CORPS NOUS AVONS CHANTÉ ET DANSÉ AVEC IGOR LE GORILLE! QUEL RYTHME CET IGOR!! VOICI SON VIDÉO CLIP!
HOLA! PARA ESTUDIAR UNAS PARTES DEL CUERPO HEMOS BAILADO Y CANTADO CON IGOR EL GORILA! QUE RITMO LLEVA ESTE IGOR!! HE AQUÍ SU VÍDEO!

PROYECTO DE PAUL KLEE EN 4 AÑOS A

2010-11-22T14:06:00.000-08:00

EN EL AULA DE 4 AÑOS A, A RAIZ DE TRABAJAR EL CUENTO DE ELMER, HA SURGIDO UN PROYECTO SOBRE PAUL KLEE. SI QUERÉIS HACER SEGUIMIENTO DE SU DESARROLLO, PODÉIS HACERLO EN EL APARTADO DE LA DERECHA TITULADO PROYECTOS DEL CURSO 2010/2011.

¿QUERÉIS JUGAR CON VUESTROS HIJOS?

2010-11-17T08:52:00.000-08:00

ALGUNOS PAPÁS Y MAMÁS NOS PIDEN ACTIVIDADES PARA PODER REALIZAR JUNTO A SUS HIJOS. HOY, NUESTRA SUGERENCIA ES HACERLO CON ESTOS DOS VÍDEOS, CON LOS QUE SE DIVERTIRÁN Y SE EJERCITARÁN EN LA DISCRIMINACIÓN AUDITIVA, A TAVÉS DE LA QUE VAN A POTENCIAR LA CAPACIDAD DE ESCUCHA, DE DISCRIMINACIÓN, LA MEMORIA AUDITIVA Y LA CAPACIDAD DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN.
PROPUESTA:
1º- VER EL VÍDEO CONJUNTAMENTE, ESCUCHAR EL SONIDO E IDENTIFICAR EL NOMBRE DEL OBJETO O ANIMAL.
2º- SIN QUE ELLOS LO VEAN, SÓLO ESCUCHÁNDOLO, QUE INTENTEN ADIVINAR DE QUÉ OBJETO O ANIMAL SE TRATA.
3º- CUALQUIER IDEA QUE SE OS OCURRA, SEGURO QUE ES MUY BUENA.
ESPERAMOS QUE PASÉIS UN BUEN RATO JUNTO A ESOS TESORITOS TAN MARAVILLOSOS QUE SON VUESTROS HIJOS.

MODIFICACIÓN DEL CALENDARIO ESCOLAR

2010-11-17T06:54:00.000-08:00

EN LA CIUDAD DE ZARAGOZA SERÁN DÍAS NO LECTIVOS EL 28 DE ENERO DE 2011 Y EL 4 DE FEBRERO DE 2011. ESTA MODIFICACIÓN ACABA DE SER APROBADA POR EL SERVICIO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE DE ZARAGOZA.

BIENVENUE AUX 4 ANS!!

2010-11-04T14:20:00.000-07:00

Bonjour à tous! Et Bienvenue à notre blog: L'école, mon univers! Une nouvelle aventure commence avec mes petits élèves de 4 ans qui ont ma foi bien grandi! Ensemble nous allons apprendre beaucoup de choses! Dans ce blog vous trouverez des liens pour chanter et jouer en français et même voir des dessins animés! En attendant, je vous laisse le vidéo clip de Bonjour, tout va bien! Amusez-vous bien!

Je vous embrasse bien fort!

Nabila

¡Hola a todos! Y bienvenido a nuestro blog: La escuela, mi mundo! Una nueva aventura empieza con mis pequeños alumnos de 4 años que han crecido mucho la verdad! Juntos vamos a aprender muchas cosas! En este blog encontraréis enlaces para cantar y jugar en francés e incluso ver dibujos animados! Mientras tanto, os dejo la video de Bonjour, tout va bien¡ Que os divertáis!

¡Un beso fuerte!

Nabila

¿QUÉ HEMOS HECHO HASTA AHORA?

2010-11-04T13:04:00.000-07:00

COMENZAMOS EL CURSO RECORDANDO NUESTRAS VACACIONES. CADA NIÑO CONTÓ DONDE HABÍA ESTADO, QUÉ HABÍA HECHO, CÓMO HABÍA IDO Y CON QUIÉN, QUÉ ES LO QUE MÁS LE HABÍA GUSTADO,... CON ESTA SECUENCIA APRENDIMOS MUCHAS COSAS Y, SOBRETODO, GEOGRAFÍA.
LUEGO HICIMOS UN RECORDATORIO DE COSAS QUE APRENDIMOS EL CURSO PASADO Y COMENZAMOS CON EL PILAR. EN TRES AÑOS NOS CENTRAMOS EN LOS CABEZUDOS Y ESTE DIMOS UN PASO HACIA ADELANTE INVESTIGANDO TODAS LAS COSAS QUE HAY EN LAS FIESTAS: GIGANTES, JOTA, CIRCO, TEATRO, TOROS, FERIAS,...
POSTERIORMENTE EMPEZAMOS CON ELMER. EL AÑO PASADO TRABAJAMOS LOS CUENTOS TRADICIONALES, ESTE AÑO HEMOS EMPEZADO CON ELMER,UN CUENTO CUYO PROTAGONISTA ES UN ELEFANTE DE COLORES. OS DEJAMOS EL ENLACE A UNA NARRACIÓN POR SI QUERÉIS CONOCER EL CONTENIDO DE LA HISTORIA.
ESTE CURSO, AL IGUAL QUE EL PASADO, REALIZAREMOS TALLERES NIVELARES, EN LOS QUE LOS NIÑOS DE LAS TRES CLASES DE CUATRO AÑOS SON MEZCLADOS Y VAN A OTRO AULA, CON OTRA TUTORA, A REALIZAR EL TALLER. EL ÚLTIMO QUE HEMOS HECHO FUE DE CONSTRUCCIÓN DE UNA ARAÑA. NO TODOS LOS TALLERES VAN A SER DE PLÁSTICA, HABRÁ DE MATEMÁTICAS, DE CUENTOS, DE EXPERIMENTOS,...
BUENO, COMO VEÍS NO TENEMOS TIEMPO DE ABURRIRNOS.

http://www.youtube.com/watch?v=nHVXrNHBB3g

CENTRO DE ATENCIÓN PREFERENTE A ALUMNADO TGD

2010-11-03T13:31:00.000-07:00

COMO SABÉIS A PARTIR DE ESTE CURSO SOMOS CENTRO DE ATENCIÓN PREFERENTE A ALUMNADO TGD. UN CENTRO ASÍ POSEE UNAS CARACTERÍSTICAS PROPIAS DIFERENTES A UN CENTRO ORDINARIO:
- DISPONE DE UN AULA DE APOYO (EN NUESTRO CASO LLAMADA LOS PEQUEÑOS EXPLORADORES).ES UN AULA CON LAS CARACTERÍSTICAS PRECISAS PARA DESARROLLAR UN APOYO ESPECIALIZADO.
- EL CENTRO CONTARÁ CON PERSONAL ESPECIALIZADO QUE OFRECERÁ APOYOS INTENSIVOS EN EL AULA DE APOYO, EN EL AULA DE REFERENCIA Y EN OTROS ENTORNOS DEL CENTRO.

LAS CARACTERÍSTICAS INTELECTUALES, PERSONALES O SOCIALES DE LAS PERSONAS CONSTITUYEN, EN SU COMBINACIÓN, EL CARÁCTER PROPIO DE CADA INDIVIDUO. EXISTEN, ASIMISMO, FACTORES QUE INCIDEN EN EL DESARROLLO O LA INHIBICIÓN DE DICHAS CARACTERÍSTICAS, COMO LA GENÉTICA, LAS CONDICIONES AMBIENTALES Y SOCIALES DONDE CADA INDIVIDUO SE DESENVUELVE, LA FAMILIA, EL BARRIO Y LA ESCUELA.
LA ETAPA INFANTIL DESEMPEÑA UNA FUNCIÓN PRIVILEGIADA PARA LA PREVENCIÓN Y LA ESTIMULACIÓN DE LAS DIFERENCIAS EN TORNO A OBJETIVOS COMUNES QUE YA IDENTIFICAN OPORTUNIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE, LA AUTONOMÍA PERSONAL Y EL CONOCIMIENTO DEL ENTORNO FÍSICO Y SOCIAL DE LOS ALUMNOS.
POR TODO LO CUAL, SUPONE UN RETO DE CALIDAD EL POTENCIAR LAS HABILIDADES PROPIAS DE LA INFANCIA EN TODOS Y CADA UNO DE LOS ALUMNOS, NO PARA CREAR MOLDES IDÉNTICOS, SINO QUE, APRECIANDO SUS CARACTERÍSTICAS PERSONALES, PUEDAN ADQUIRIR PERSONALIZADAMENTE AQUELLAS QUE NO SE TIENEN Y FOMENTAR LA CONSERVACIÓN DE LAS QUE SE TIENEN. DENTRO DE UN CLIMA DE AULA Y CENTRO NORMALIZADO Y CON LA VALIOSA COLABORACIÓN DE TODAS LAS FAMILIAS QUE HAN ELEGIDO NUESTRO COLEGIO POR QUE EN ÉL SE GARANTIZA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA TODOS NUESTROS ALUMNOS.

AÑADIMOS DOS ENLACES PARA QUE DISFRUTÉIS VIÉNDOLOS.
MI HERMANITO DE LA LUNA
http://www.youtube.com/watch?v=LRwPLuvs1EM

EL CUENTO "POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA"
http://www.youtube.com/watch?v=OVf1GhKDtW8

COMPAÑEROS Y PROFES NUEVOS

2010-11-03T13:11:00.000-07:00

UNA DE LAS NOVEDADES DEL CURSO ES QUE TENEMOS VARIOS COMPAÑEROS NUEVOS. A ELLOS Y A SUS FAMILIAS LES DAMOS LA BIENVENIDA EN ESTE BLOG Y ESPERAMOS QUE LA ESTANCIA EN ESTE COLE LES SEA LO MÁS MARAVILLOSA POSIBLE.
TAMBIÉN TENEMOS DOS PROFES NUEVAS(BEA Y PILAR) Y A LA COLABORADORA DE FRANCÉS (NABILA), A LA QUE YA PUDIMOS CONOCER UN POQUITO EL CURSO PASADO. TAMBIÉN A ELLAS LES DESEAMOS QUE DISFRUTEN MUCHO Y QUE ESTÉN MUY CONTENTAS.
OTRA NOVEDAD IMPORTANTE ES QUE HEMOS EMPEZADO A APRENDER INGLÉS Y ¡NO OS PODÉIS NI IMAGINAR LA ILUSIÓN QUE LES HA HECHO! (AUNQUE ALGUNO HAYA DICHO: "¡QUÉ RARO HABLA ESTA SEÑORITA!")A LAS SEÑOS QUE NOS ENSEÑAN INGLÉS (SUSANA Y PILAR) TAMBIÉN LE DAMOS LA BIENVENIDA A NUESTRO NIVEL.

BIENVENIDOS A 2º DE INFANTIL

2010-11-03T12:04:00.000-07:00

¡QUÉ MAYORES SOMOS!¡YA ESTAMOS EN 2º DE INFANTIL! ATRÁS QUEDARON LAS VACACIONES Y EL INICIO DE CURSO QUE TANTO TRABAJO CONLLEVA. YA ES MOMENTO DE INICIAR ESTE BLOG. DESDE ÉL OS ANIMAMOS A DISFRUTAR DEL PROTAGONISMO DE VUESTROS HIJOS, A CONOCER MEJOR LA ESCUELA Y A PARTICIPAR EN ESTA TAREA TAN IMPORTANTE QUE ES EDUCAR.
COMO VEÍS LE HEMOS CAMBIADO EL NOMBRE, YA NO SOMOS DE 3 AÑOS. CON EL NOMBRE QUE HEMOS ELEGIDO QUEREMOS TRANSMITIR NUESTRA FILOSOFÍA COMO EDUCADORAS: LA ESCUELA ES MUCHO MÁS QUE UN AULA, ES UN MUNDO EN EL QUE HAY EMOCIONES, SABIDURÍA, APRENDIZAJES, CONOCIMIENTO; UN MUNDO EN EL QUE SE EXPLORA, SE EXPERIMENTA, SE INVESTIGA; UN MUNDO EN EL QUE ESTÁ REPRESENTADA LA FAMILIA, LOS AMIGOS, EL ENTORNO, OTROS PAISES; UN MUNDO EN EL QUE CADA UNO DE SUS COMPONENTES ES MUY IMPORTANTE Y ÚNICO; UN MUNDO EN EL QUE JUNTO A LA FAMILIA, APRENDEMOS A SER PERSONAS.

FIESTA DE FINAL DE CURSO

2010-06-30T17:32:00.000-07:00

HA LLEGADO EL FINAL DE CURSO Y, COMO NO PODÍA SER DE OTRA FORMA, TENÍA QUE SER ESPECIAL. EL ÚLTIMO DÍA LO CELEBRAMOS POR TODO LO ALTO CON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: PRIMERO HICIMOS ENTRE LAS TRES AULAS TRES TALLERES POR LOS QUE PASARON TODOS LOS NIÑOS: TALLER DE CUENTACUENTOS, TALLER DE JUEGOS Y MÚSICA Y TALLER DE IMANES. DESPUÉS DE TANTA ACTIVIDAD TENÍAMOS MUCHA HAMBRE E HICIMOS UN ALMUERZO SUPER ESPECIAL. LUEGO FUIMOS AL RECREO A APROVECHAR EL ÚLTIMO RATITO DE COLE QUE NOS QUEDABA Y JUGAR CON NUESTROS AMIGUITOS.

A NOSOTROS COMO PROFESORES, SÓLO NOS QUEDA DAROS LAS GRACIAS POR VUESTRO APOYO, VUESTRO INTERÉS Y COLABORACIÓN Y, SOBRE TODO, DESEAROS UN VERANO MUY FELIZ EN COMPAÑÍA DE ESOS TESOROS QUE TENEÍS QUE SON VUESTROS HIJOS. ¡HASTA SEPTIEMBRE!

EDUCACIÓN VIAL

2010-06-15T05:21:00.000-07:00

Ayer nos visitó Javier, policía local. Nos explicó cómo debemos ir por la calle, de la mano y sin jugar, cómo cruzar, y que en el coche hay que llevar el cinturón. Nos puso unos dibujos y luego pudimos hacer "prácticas" con las motos y señales que trajo. En la actividad colaboraron un papá y una mamá, ¡muchas gracias!

Aquí tenéis algunas fotos:

GARBANCITO Y LOS ANIMALES

2010-05-10T07:04:00.000-07:00

Este trimestre estamos trabajando el cuento tradicional "Garbancito". En la sección de CUENTOS hay un enlace para ver un capítulo de "Las tres mellizas y Garbancito".
También hemos comenzado con los animales. Por esa razón hay novedades en la sección de CANCIONES y en la de JUEGOS. Además os invitamos a ver con l@s niñ@s unos dibujos animados muy cortitos que tratan cada vez de un animal, "JJ quiere una mascota". Pinchando aquí llegáis directamente a un capítulo que trata sobre el conejo. Y en la página de Disney http://home.disney.es/parati/peques/
entráis en vídeos y con el buscador os saldrá otro capítulo.

APERTURA DE LA BIBLIOTECA

2010-05-10T06:06:00.000-07:00

Mañana, 11 de mayo, se abre la biblioteca del colegio de 16'30 a 17'30. Aquí tenéis más información: http://e-ducativa.catedu.es/50018143/sitio/index.cgi?wAccion=news&wid_news=80&wid_seccion=4&wid_item=

EL ÁRBOL DE LA PRIMAVERA

2010-04-29T06:55:00.000-07:00

Estos días todas las clases de 3 años hemos hecho con Carlos una actividad que nos ha encantado. Primero Carlos nos enseñó las flores y mariposas de colores, con las que jugamos otros días, para recordar el vocabulario en francés. Luego salimos de clase y cuando entramos de nuevo Carlos había escondido las flores y las mariposas, así que tuvimos que buscarlas: debajo de las mesas, en el corcho, detrás de los murales, en las tizas, en los puzzles, en la casita... Las encontramos todas y nos sentamos en la asamblea para comentar cómo había ido el juego y repartir a cada uno una flor o mariposa. Mientras lo hacíamos, Carlos se "escapó"... y regresó vestido de ¡árbol! Nuestro arbolito estaba "pelado", pero pronto quedó precioso. Carlos nombraba las flores o las mariposas y el color y, si teníamos las que pedía, salíamos a colocarlas en las ramas. Sin embargo, a pesar de estar lleno de colores, el árbol no estaba contento. Necesitaba agua. Lo regamos y guardamos agua para lavarnos y para lavar la bici. Y entonces sonrió y se marchó feliz. Aquí tenéis algunas fotos:

DISFRUTAMOS EN LAS JORNADAS DE ABRIL

2010-04-29T06:32:00.000-07:00

Este mes está siendo muy ajetreado y divertido: juegos, conciertos, teatro, cuentacuentos... Podéis ver algunas fotos de las actividades de las jornadas en este enlace: http://picasaweb.google.es/urbecina/IIIJornadas#. Desde aquí muchas gracias a las mamás y papás que han participado y han hecho posible que todo saliera tan bien.

También podéis ver las fotos de la visita de la Consejera, María Victoria Broto, a nuestra exposición "Libros que nos hicieron lectores", en esta página.

Os animamos a que visitéis las exposiciones y disfrutéis tanto como lo hacemos nosotr@s.

UN PINGÜINO EN EL COLE

2010-04-19T05:22:00.000-07:00

Estos días las aulas de 3 años han recibido una visita muy especial: la de un pingüino, que se parecía mucho a Carlos, que ha venido a contarnos un cuento muy divertido, "365 pingüinos". Os lo recomendamos.

CITOYENS DU MONDE

2010-04-08T15:20:00.000-07:00

Hemos creado un apartado (en la parte derecha) con el título CITOYENS DU MONDE. En él podréis ver las actividades que hemos hecho para aprender cosas de los países que nos han tocado. Esperamos que os sirva para disfrutar con las actividades que hacen vuestros hijos en el cole.

III JORNADAS DE ABRIL

2010-04-06T06:07:00.000-07:00

Este mes celebramos las III Jornadas de Abril, con el lema "Citoyens du monde".

En la página web del cole podéis ver el programa. Os dejamos el enlace:

http://e-ducativa.catedu.es/50018143/sitio/index.cgi?wAccion=news&wid_news=74&wid_seccion=&wid_item=&wid_grupo_news=2

Desde aquí también os animamos a participar y a disfrutar de las actividades propuestas para las familias.

PÂQUE

2010-03-25T09:52:00.000-07:00

¡Ha sido increible! Nabila nos ha contado una historia sobre el Conejo de Pascua. El Conejito ha venido al cole a esconder un huevo de chocolate y debemos encontrarlo. Hemos comenzado a pensar dónde podía estar y nos hemos puesto a buscar. En la clase no estaba, en el baño tampoco, en el pasillo tampoco, pero al final ha aparecido. El huevo estaba en el hall y era un huevo gigante. Hemos ido a clase y nos hemos comido un trozo cada uno. ¡Estaba buenísimo!¡Qué suerte hemos tenido de que el conejito de Pascua viniera a nuestro cole!

CUENTACUENTOS

2010-03-23T14:18:00.000-07:00

En cada aula de tres años ha habido una sesión de cuentacuentos. Nati en un aula, Nabila en otro y Mª Carmen en otro han conducido los cuentos El traje nuevo del emperador, un cuento en francés y La pequeña oruga glotona respectivamente. Para aumentar la motivación de los niños se han hecho grupos mezclados con los de otras clases y han ido con otra profesora diferente a la suya. La experiencia ha sido muy positiva y, tanto a los niños como a las profesoras, nos han quedado muchas ganas de repetir.

CELEBRAMOS LA ENTRADA DE LA PRIMAVERA

2010-03-22T09:40:00.000-07:00

Ha llegado la primavera: las primeras florecillas comienzan a salir, el sol calienta un poquito más y nosotros lo hemos celebrado trabajando en nuestros jardines. Hemos plantado bulbos de fresias, gladiolos, dalias,..., también hemos trasplantado plantas que estaban en macetas. Seguidamente los hemos recubierto con tierra buena, los hemos regado y protegido para que nadie los pise. Nos lo hemos pasado genial y ahora estamos muy impacientes esperando a que salgan para poder disfrutar de sus flores.

TEATRO ARBOLÉ

2010-03-20T09:19:00.000-07:00

El pasado 10 de marzo estuvimos en el Teatro Arbolé y vimos la obra "Caperucita Roja". Aquí os dejamos algunas fotos de ese día.

PREPARAMOS EL DÍA DE LA PAZ

2010-01-30T03:35:00.000-08:00

ESTOS DÍAS ESTAMOS PREPARANDO EL DÍA DE LA PAZ. HEMOS APRENDIDO UNA NUEVA CANCIÓN, "SALUDOS EN EL MUNDO", QUE PODÉIS ESCUCHAR EN ESTA PÁGINA http://www.diariodeunamaestra.com/index.php/trabajamos_en_clase/.OS DEJAMOS UNAS FOTOS DEL ENSAYO DEL BAILE Y OTRA FOTO DE LOS DIBUJOS QUE HEMOS PINTADO PARA DECORAR EL PASILLO.

PARA MAMÁS Y PAPÁS: TALLER SOS RACISMO

2010-01-12T02:14:00.000-08:00

"EN ÁFRICA EMPEZÓ EL VIAJE HUMANO EN EL MUNDO. DESDE ALLÍ EMPRENDIERON NUESTROS ABUELOS LA CONQUISTA DEL PLANETA. LOS DIVERSOS CAMINOS FUNDARON LOS DIVERSOS DESTINOS, Y EL SOL SE OCUPÓ DEL REPARTO DE LOS OLORES.

AHORA LAS MUJERES Y LOS HOMBRES, ARCOIRIS DE LA TIERRA, TENEMOS MÁS COLORES QUE EL ARCOIRIS DEL CIELO; PERO SOMOS TODOS AFRICANOS EMIGRADOS. HASTA LOS BLANCOS BLANQUÍSIMOS VIENEN DEL ÁFRICA.

QUIZÁ NOS NEGAMOS A RECORDAR NUESTRO ORIGEN COMÚN PORQUE EL RACISMO PRODUCE AMNESIA, O PORQUE NOS RESULTA IMPOSIBLE CREER QUE EN AQUELLOS TIEMPOS REMOTOS EL MUNDO ENTERO ERA NUESTRO REINO, INMENSO MAPA SIN FRONTERAS, Y NUESTRAS PIERNAS ERAN EL ÚNICO PASAPORTE EXIGIDO."

EDUARDO GALEANO

EL MIÉRCOLES 20 DE ENERO OS INVITAMOS AL TALLER QUE OFRECE SOS RACISMO EN EL COLEGIO. SERÁ DE 15 A 16'30 Y ES GRATUITO. CONOCEREMOS LAS VENTAJAS QUE OFRECE LA DIVERSIDAD CULTURAL DE NUESTRO MUNDO A LOS NIÑOS Y NIÑAS.

LA GALLETTE DES ROIS

2010-01-12T02:07:00.000-08:00

¡QUÉ BIEN NOS LO HEMOS PASADO CON CARLOS! NOS HA TRAIDO "LA GALLETTE DES ROIS", ES DECIR, EL TRADICIONAL ROSCÓN DE REYES FRANCÉS, QUE NO LLEVA NATA SINO ALMENDRAS DENTRO DE UNA PASTA DE HOJALDRE. HA SIDO MUY DIVERTIDO PORQUE COMO NOS CONTABA CARLOS, AL QUE LE TOCA LA "FÈVE", ES DECIR, LA SORPRESA, SE LLEVA LA CORONA DEL REY. PARA QUE EL AZAR SEA PLENO, LA TRADICIÓN NARRA QUE EL MÁS JOVEN DE LA FAMILIA SE PONE DEBAJO DE LA MESA QUE SE UTILIZA PARA PARTIR EN DIFERENTES PARTES EL ROSCÓN Y A MEDIDA QUE SE VA REPARTIENDO, EL NIÑO VA CANTANDO PARA QUIÉN ES CADA PARTE. ¡UHMM QUÉ RICO! C'EST DÉLICIEUX!

Un cuento navideño

2009-12-31T02:26:00.000-08:00

Ese es el cuento que el grupo "Leer juntos" de nuestro cole nos recomienda para estas fechas. También nos proponen unas actividades y desde aquí os animamos a que participéis. El enlace: http://e-ducativa.catedu.es/50018143/bitacora/index.cgi?wIdPub=36

FIESTA DE NAVIDAD

2009-12-22T09:20:00.000-08:00

¡UF, QUE DÍA TAN INTENSO Y TAN LLENO DE SORPRESAS!EN PRIMER LUGAR EL AMPA NOS HA INVITADO A UN CHOCOLATE CON CHURROS PARA COGER ENERGÍAS. LUEGO, LOS MAYORES NOS HAN PREPARADO MUCHAS SORPRESAS: UN BAILE DE LAS DIVINAS, UN RAP, UNA CANCIÓN INTERPRETADA CON FLAUTA, UNA EXHIBICIÓN DE ACRO-SPORT Y UN VILLANCICO. PARA AGRADECERLES SU ESFUERZO LES HEMOS CANTADO NOSOTROS EL DE LA ZAMBOMBA. POSTERIORMENTE, UN PIPÍ Y UN RATITO DE DESCANSO. DESPUÉS DEL RECREO HEMOS COGIDO LA CARTA DE LOS REYES MAGOS Y HEMOS IDO A ENTREGÁRSELA. ¿SABÉIS QUE HAN VENIDO CARGADITOS DE REGALOS? Y DESPUÉS DE TODO ESTO... UNOS DÍAS DE DESCANSO.
OS DESEAMOS MUCHA FELICIDAD PARA ESTOS DÍAS Y UN AÑO 2010 LLENO DE COSAS BUENAS.

TRONCA DE NAVIDAD

2009-12-21T15:58:00.000-08:00

HOY HEMOS REVIVIDO EN NUESTRO COLE UNA TRADICIÓN NAVIDEÑA DEL ALTO DEL PIRINEO Y ALGUNOS PUEBLOS DE TERUEL, LA TRONCA DE NAVIDAD. DE LA LEÑA QUE RECOGÍAN PARA EL INVIERNO, ELEGÍAN LA MEJOR TRONCA (TAMBIÉN LLAMADA TIZÓN O ZOCA) Y LA QUEMABAN EL DÍA DE NOCHEBUENA. EL MAYOR DE LA CASA JUNTO CON EL PEQUEÑO LA BENDECÍAN Y A LOS NIÑOS, AL GOLPEARLA CON UNA VARA Y DECIR "CAGA TIZÓN", LES ESCUPÍA REGALOS. A NOSOTROS NOS HA "CAGAO" CARAMELOS. ¡HA SIDO SUPER DIVERTIDO!

LLEGÓ EL INVIERNO

2009-12-21T15:20:00.001-08:00

HOY HA TERMINADO EL OTOÑO Y HA COMENZADO EL INVIERNO. ¡QUÉ SORPRESA TAN GRANDE HEMOS TENIDO AL SALIR A LA CALLE! ZARAGOZA ESTABA TODA NEVADA. ¡QUÉ SUERTE HEMOS TENIDO! ESTE HECHO TAN SIMPLE, NOS HA AYUDADO A ENTENDER EL CAMBIO DE ESTACIÓN.
OS PONEMOS ESTE VÍDEO POR SI QUERÉIS DEDICAR UN TIEMPO PARA VERLO CON VUESTROS HIJOS.

ADIÓS, OTOÑO

2009-12-20T07:06:00.000-08:00

MAÑANA EMPIEZA EL INVIERNO Y, PARA DESPEDIRNOS DEL OTOÑO, OS DEJAMOS UNAS IMÁGENES DE LAS EXPOSICIONES QUE HEMOS TENIDO EN CLASE DURANTE ESTE TIEMPO. MUCHAS GRACIAS POR TODO LO QUE TRAJISTEIS AL COLE, HEMOS APRENDIDO MUCHO.

TAMBIÉN INCLUIMOS ALGUNAS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS HECHO CON CARLOS SOBRE EL OTOÑO.

HECHIZO DE NAVIDAD

2009-12-20T06:31:00.000-08:00

EL JUEVES 17 TUVIMOS NUESTRA PRIMERA SALIDA. FUIMOS AL TEATRO DE LA IBERCAJA EN EL ACTUR A VER LA OBRA "HECHIZO DE NAVIDAD". LAS PROTAGONISTAS ERAN UNAS BRUJAS QUE QUERÍAN CELEBRAR LA NAVIDAD, PERO A UNA DE ELLAS NO LE GUSTABA NADA DE NADA. PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA, CON SU MAGIA, VIAJARON AL PASADO Y LUEGO AL FUTURO...

ORDESA Y MONTE PERDIDO, UN PARQUE NACIONAL CON HISTORIA

2009-12-19T13:51:00.000-08:00

LA EXPOSICIÓN "ORDESA Y MONTE PERDIDO, UN PARQUE NACIONAL CON HISTORIA" ABRIÓ LOS ACTOS DEL 90 ANIVERSARIO DEL PARQUE. FUÉ VISITADA EN TORLA POR MÁS DE 15000 PERSONAS Y POSTERIORMENTE FUÉ TRASLADADA A NUESTRO COLEGIO.
MUCHOS DE VOSOTROS LA DISFRUTASTEIS, NOSOTROS TAMBIÉN LA VISITAMOS Y APRENDIMOS MUCHO CON ELLA: APRENDIMOS A DIRIGIRNOS A UN LUGAR SIGUIENDO UNAS FLECHAS, QUE ANTIGUAMENTE LAS FOTOS SE HACÍAN EN BLANCO Y NEGRO, CONOCIMOS QUIÉN ERA LUCIEN BRIET, DÓNDE ESTÁ SITUADO EL PARQUE, QUE LOS PIRINEOS SEPARAN ESPAÑA DE FRANCIA, QUÉ ÁRBOLES HAY EN EL PARQUE, LOS COLORES DEL PARQUE EN OTOÑO, QUÉ ES UN IBÓN, EL TRABAJO DEL PASTOR Y DE LOS GUARDIAS FORESTALES, LA HISTORIA DEL BUCARDO, LOS ANIMALES QUE VIVEN EN EL PARQUE, ...
DESDE AQUÍ OS ANIMAMOS A QUE LLEVÉIS A VUESTROS HIJOS A EXPOSICIONES PORQUE SEGURO QUE APRENDEN MUCHAS COSAS.

Y AHORA, ¿QUE SE PUEDE HACER CON LAS OLIVAS?

2009-12-17T09:12:00.000-08:00

HEMOS VISTO QUE NO NOS PODEMOS COMER LAS OLIVAS TAL Y COMO SE COGEN. ¿QUÉ SE HACE AHORA? ANTONIO NOS EXPLICÓ QUE HAY QUE CURARLAS CON AGUA Y SAL, PERO TAMBIÉN SE PUEDE HACER ACEITE. DESPUÉS DE VER UN PPT DEL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL ACEITE, NOS DISPUSIMOS A PROBAR EL PAN CON ACEITE. ¡TENÍAIS QUE HABER VISTO CÓMO LES GUSTÓ! PERO LO MÁS SORPRENDENTE FUE CUANDO LES DIJIMOS QUE LA RECETA TRADICIONAL ERA UNTANDO EL PAN CON AJO, TODOS QUISIERON PROBARLO Y LES ENCANTÓ. REPITIERON Y REPITIERON HASTA QUE SE ACABÓ TODO EL PAN.

RECOGIDA DE LAS OLIVAS

2009-12-16T14:50:00.000-08:00

ES OTOÑO Y LLEGÓ LA HORA DE RECOGER LAS OLIVAS DEL OLIVO DEL PATIO DE RECREO DE INFANTIL. ¡HABÍA MUCHAS Y MUY GORDAS! PERO PRIMERO... A PENSAR ¿CÓMO SE RECOGERÁN? TODOS LOS NIÑOS LO VEÍAN MUY FÁCIL Y DECÍAN QUE CON LA MANO. LUEGO VIMOS UN VÍDEO EN FRANCÉS DEL PROCESO. Y, LLEGÓ LO MÁS EMOCIONANTE, ANTONIO SE PRESTÓ A AYUDARNOS. UNA TARDE VINO, NOS EXPLICÓ EL MÉTODO DE RECOGIDA TRADICIONAL Y NOS TRAJO LOS INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN. NOS EXPLICÓ DOS SISTEMAS: VAREO Y PEINADO. YA OS CONTAREMOS CUÁNDO NOS LAS PODEMOS COMER Y QUÉ TAL SON.

¡QUÉ TARDE MÁS INTERESANTE Y CUÁNTO APRENDIMOS! GRACIAS ANTONIO POR TU COLABORACIÓN.

ESTAMOS DESEANDO DEDICAR UNA SESIÓN EN CLASE A DEGUSTAR UNAS DELICIOSAS REBANADAS DE PAN CON ACEITE.

¡YA ESTAMOS AQUÍ!

2009-12-16T12:53:00.000-08:00

El equipo de profesores y alumnos de 3 años os damos la bienvenida a este nuevo blog. Es nuestra intención crear una nueva vía de comunicación entre familias, alumnos y profesores. Nuestro deseo es que se convierta en un espacio vivo donde podamos daros a conocer algunas de las actividades que realizamos. Un lugar para compartir experiencias, vivencias y comentarios.
Esperamos que os sea de utilidad y que os guste.
Un saludo